“孩子比同齡人矮小,經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),寶爸堅(jiān)持認(rèn)為孩子是晚長(zhǎng),遲遲不愿帶孩子去醫(yī)院檢查,我該怎么說服他?”
上面的幾個(gè)場(chǎng)景都是“矮”的表現(xiàn),不過現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子身高矮小不重視,堅(jiān)持認(rèn)為孩子是晚長(zhǎng),希望能等到“躥個(gè)子”,那晚長(zhǎng)的幾率有多大呢?
打個(gè)比方:晚長(zhǎng)的孩子就像高考前三個(gè)月殺出的黑馬!平時(shí)成績(jī)平平,甚至不及中等水平,最后三個(gè)月成績(jī)突飛猛進(jìn),輕松逆襲!
從身高角度講,這樣的“黑馬”也確實(shí)有,尤其是在物質(zhì)生活極其匱乏的年代,不少家長(zhǎng)的印象就是“誰上了高中還猛長(zhǎng)呢”??墒?,如今營(yíng)養(yǎng)水平有了很大改善,晚長(zhǎng)的比例已極低,往往是100個(gè)等待晚長(zhǎng)的孩子97個(gè)喪失了長(zhǎng)高的機(jī)會(huì)!
不過,還有的家長(zhǎng)認(rèn)為,“我就是晚長(zhǎng),孩子肯定隨我!”可他們既不能肯定孩子是晚長(zhǎng),又盲目寄希望于晚長(zhǎng),直到骨骺線閉合才知道長(zhǎng)高的希望不大了……
小編認(rèn)真提醒一下各位家長(zhǎng),是否晚長(zhǎng)不能憑經(jīng)驗(yàn),更不能憑感覺!
晚長(zhǎng)通常指“體質(zhì)性青春期發(fā)育延遲”,即在正常兒童進(jìn)入青春發(fā)育的年齡時(shí),沒有生長(zhǎng)加速,但在其他孩子停止生長(zhǎng)或生長(zhǎng)減慢之后,他卻出現(xiàn)身高猛長(zhǎng)的情況。
對(duì),這是屬于典型的晚長(zhǎng)!
仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),那些晚長(zhǎng)的孩子是等到“正常發(fā)育的孩子已經(jīng)或即將停止生長(zhǎng)后”才開始猛長(zhǎng),萬一你家孩子不是這一類,卻又沒有在最好的時(shí)期幫孩子進(jìn)行身高促進(jìn)或治療,那不就永遠(yuǎn)喪失了幫孩子長(zhǎng)高的機(jī)會(huì)了嗎?
骨齡可真實(shí)地評(píng)價(jià)兒童的生物年齡,客觀地評(píng)價(jià)兒童身高生長(zhǎng)水平,是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)孩子發(fā)育狀況的“金鑰匙”。
首先明確一點(diǎn),“晚長(zhǎng)”的比例非常低,而且骨齡通常正?;蚵浜笥谀挲g。建議3歲以上的孩子每年測(cè)一次骨齡,一旦孩子出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、身高較矮或骨齡提前身高不理想的情況時(shí),首先要排查是否存在生長(zhǎng)發(fā)育疾病,如:性腺功能減退癥、生長(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能減低癥、先天性卵巢發(fā)育不全癥(即Turner綜合征)等,然后再?gòu)臓I(yíng)養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動(dòng)、情緒等角度綜合考量。
如果是生長(zhǎng)激素缺乏所導(dǎo)致的矮小,即使后來給予治療,也很難逾越以前延誤治療所造成的差距,治療越晚,差距越大。
另外即便是晚長(zhǎng)的孩子,其生長(zhǎng)曲線也應(yīng)與正常的孩子基本平行,如果孩子的生長(zhǎng)速率異常,沒有及時(shí)干預(yù),那么待到骨骺閉合時(shí)往往錯(cuò)過了最佳干預(yù)時(shí)間,后悔莫及。
因此,對(duì)于矮小的孩子,家長(zhǎng)不能抱僥幸心理,換句話說,即便真有在高考前三個(gè)月成功逆襲的學(xué)霸,咱也不敢這么賭不是嗎?及時(shí)尋求醫(yī)生的幫助,幫孩子盡快趕上來才是最科學(xué)的。